这种事情，本来不需要开会之流的，相关资料审核一下，差不多就可以了。

    问题就在于，学校对于元霄这次的贡献，意见并不一致。

    老师的等级，分为正高级、高级、一级、二级、三级。

    元霄是招聘过来的，也就是最底层的三级教师。

    范文兵对元霄是绝对肯定的，而且认为这次他发现的元素周期表，给学校也带来了荣誉。

    将来化学史上，提到发现者元霄的时候，肯定少不了“里伦威尔市立学校”这个前缀。

    稍微深入一查，赵校长啊自己啊，肯定也会有资料出现。

    高风亮节万古存啊。

    所以他的结果很简单明了。。

    元霄的教师等级，可以直升二级，成为一级教师。

    但是！

    以张建伟为首的全高中部老师，则是有不同的意见。

    考古资料的重大发现，这属于个人的一种荣誉。

    元霄通过元素周期表，可以说收获了一定的名气。

    确实也给学校带来了部分的荣誉。

    可是，教师等级的本质，还是在于教书育人。

    首先，元霄来这个学校才半年，资历不够。

    其次，元霄在教书育人方面，并没有突出的表现。

    拿元素周期表讲课, 并不意味着学生能够举一反三地吸收。

    也就是说，完全是两码事。

    所以张建伟也有自己的坚持。

    元霄可以以特殊申请的方式进行提升。

    但最多升到二级教师。

    从工资角度上看, 三级老师所有收入加起来, 大约是三四千每个月。

    而二级老师则可以达到五六千。

    一级的话至少七千以上。

    这也是争议的焦点之一。

    学校的高中部老师里面, 不乏兢兢业业几十年，熬资历熬到目前二级的老师。

    那么, 凭什么元霄这样的毛头小子，一口气可以越过他们。

    绝对不合理，必须予以制止。

    本来, 这就是一件小事情。

    可惜的是一来二去，悬而不决，最终又变成了集体会议。

    元霄觉得有点无聊。

    有意思吗？

    这么点职称等级，本尊能够放在眼里吗。

    要不是看在多出几千元收入, 本尊干脆辞职了。

    遗憾的是，他没有能够支持他随意辞职的腰包。

    而且韭菜园计划，目前进展顺利，他不可能放弃。

    所以, 只能乖乖坐着。

    就好像最高法院判决, 是死刑还是死缓。

    “所以，”张建伟总结, “学校对于元霄老师的肯定, 我個人也认为具备积极的意义。

    毕竟学校的立场, 是希望将来有更多优秀的老师，参与类似的考古行动, 推广世界的文明。

    只是, 我们作为管理者，还要充分考虑学校编制的实际情况。

    在座的老师中, 长年累月奋斗在讲台上，他们才是辛勤而且默默付出的园丁。

    很多人，因为各种各样的原因, 还停留在二级三级老师职称上。

    对于他们的情绪, 我希望学校的高层，进行充分地考虑。

    因此, 我个人认为, 元霄老师这次可以升为二级教师, 另外予以一千元的红包奖励, 鼓励其在考古界的重大发现。”

    他的话音刚落，一些颤颤巍巍的老师就发表意见了。

    “是啊，张教务主任说出了我们的心声。”

    “突出贡献，应该以额外奖励的形式体现，不能和职称混为一谈。”

    “对，长此以往，等于变相鼓励老师参与考古，那谁还有心思专心扑在学生的学业上。”

    “优异也要结合实际情况，综合进行考虑嘛。”

    看看，什么是民意。

    这就是大势所趋, 这就是人心。

    张建伟很满意。

    玩体制，还真没有几个人是我的对手。

    元霄想要一口气升级，没门！

    乖乖给我趴着, 敢动就从后面捅死你。

    范文兵看了眼不动声色的赵校长：“教务主任, 是从实际情况出发看待问题的，一些意见我个人也同意。

    只是，元霄老师这一回的发现, 可以说填补了世界化学界重要的空白领域。

    甚至一些化学家表示，世界化学的发展，至少加快一百年。

    这是什么概念？

    这是划时代的概念。

    那么，作为名门学校，在世界排名178位的我校。

    对于有如此突出贡献的老师，仅仅以职称一级升级作为奖励，恐怕要被人诟病。”

    这又是另一种层次看待问题的解读。

    确实，这么突出的贡献，要不是基于元霄的资历，范文兵认为高级教师职称都不为过。

    不伦不类，说出去丢脸的不仅仅是张建伟，还有整个学校。

    但是张建伟不在乎丢脸：“副校长，我们对于元霄老师的审核, 是严谨慎重，在我校百年教育风气之下，给出的最佳结果。

    试想一下，如果元霄老师的这个头一开, 那么我们学校的老师, 和考古队的队员有何不同。

    干脆大家都不用教书，一起转职到考古队算了。”

    这话一出，引起众人大笑。

    说到底，老师才是自己的本职工作。

    而不是卖弄什么考古！

    元霄面上保持笑容，私下却握紧了拳头。

    很好，记住了，拿小本本全部记下来。

    等成了唯一神，一个个好好和你们捋一捋。

    争论了半天，依旧没有任何实质的结论。

    最终大家将目光落在赵校长身上。

    还是老大来裁决吧。

    赵校长缓缓将手中的扇子合上：“大家的意见，其实说来说去，都是为了学校的良好发展，用心良苦。

    我很欣慰，这个学校有大家这样的老师存在，才能让我们保持一定的优势。

    这种优良的风气，要好好保持贯通下去。

    对于今天的事情，我想听一听元霄老师的看法。”

    对啊，说了半天，当事人都还没有发表意见呢。

    元霄保持笑容，似乎整个世界都是美好的。

    “其实我一到这个学校，认识我的领导和老师们都知道，我一向是一个低调的、清心寡欲的人。

    包括今天这样的事情，很多人认为，我的运气很好，发现了化学界重要的里程碑理论。

    但是！

    我想表达的是。

    运气，其实也是实力的一部分。

    看似巧合的结果，其实是在我过往无数努力坚持的基础上构筑的，这是我对于自己，一个普通人人生的执着。

    所谓天生我才必有用，我想说的就是这样的道理。

    所以，今天职称评定最终的结果，对我而言并不是太重要的东西。

    毕竟我对于人生最终目标的追求，有我个人独到的见解。

    繁华如过眼云烟，对我也没有太大实质性的意义。

    这就是我的看法。”

    来呀，不就是互捅么。

    Who怕Who啊！